IB课程体系最大的特色就是，学生除了要学习六大学科组之外，还要参与三门必修的核心课程，分别是TOK（知识理论）、EE（拓展论文）和CAS（创意、行动和服务）。cas活动与ib理念介绍。
TOK和EE最终都要完成两篇论文，而CAS课程则并非是有关学术学习的，它是贯穿在IB文凭两年学习过程中的一系列学生自主进行的活动。
CAS究竟是什么？
CAS是Creativity, Activity和Service三个英文单词首字母的缩写，也就是创意、行动和服务。
创意指的是艺术及其他涉及创造性思维的经验（摄影、学习乐器、音乐剧表演等）；行动指的是有助于形成健康生活方式的体育锻炼（篮球、太极、羽毛球等）；服务主要指的是对他人有所贡献的无偿和志愿服务（如社区服务、组建环保小组等）。
CAS是一个对学生综合素质进行全面开发的课程，强调学生兴趣开发、设计目标、解决问题和服务社会的能力，可以说是IB课程的精髓所在。CAS要求的时长为150小时，其中创意、行动和服务各占50小时。
那么CAS在IB成绩中占多少分呢？
答案是，一分不占！是的，你没有听错，CAS是不计算成绩的，但这不代表它可以被忽视。因为完不成CAS，无论其他科目的成绩多好都是拿不到IB文凭的。所以，任何想拿到IB文凭的学生，CAS的三个项目都必须要认真对待。
参与CAS计划的学生将通过ManageBac向学校证明每项学习成果已至少实现一次。证明材料可从学生在修习CAS计划过程中记录的反思材料中筛选。
比如CISB北京加拿大国际学校，作为一所以IB课程为主的学校，更是为孩子们创造了很多参与CAS项目的机会。每年IBDP的学生们，都会通过多种形式，在校内展示他们的CAS活动。
作为IB教育中非常重要的一部分，CAS项目可以说是IB文凭价值观的指明灯。帮助学生们发展为独一无二的个体，认知到他们在人际交往中扮演的角色，对富有挑战的IB学术项目提供全方位的补足，可以说是IB课程全人教育理念的精髓所在。